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古典(🧐)名著中的(💲)智慧传承还包(bā(🈳)o )括了教育智慧。这些(xiē )名著通过对人(🐳)物(wù )的(🔣)塑(sù )造和情节的安排，向读者传(chuán )递了丰富的(👩)(de )教育思想。例如(😜)，《论语(👎)(yǔ )》中的孔子(zǐ )通过(🥡)他的(💳)言行，教导(😦)(dǎ(🏪)o )我们(♋)做一个有道(🌞)德(🙁)修养的人；《红楼梦》中的贾母则以其温和(🥄)和睿(🍗)(ruì )智，教导我们如何培养一个完善的(🔐)人格。这些智慧(huì )的(de )教育传(🎢)承(ché(🉑)ng )，为我们提供了(🐭)宝贵的教(⏲)育经验和(hé(📲) )启示。

“千(📙)寻是(📺)个平常的女孩子。她不是(⛱)一个会(huì )飞的(🦆)或(huò )者有(🐵)超能力的人，她(⏫)随处可(kě )见。