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示(🤼)字旁的文(👦)化内涵与应用(🐨)(yò(🛃)ng )还体现了一种传(chuán )承和发展的意(📗)义。示范力量(liàng )不仅仅是一种个体的力(🕶)(lì )量，更(🤛)是(shì )一(yī )种文化的(📗)传(🕠)承和发(🏖)展。通过示范，人们(men )可以将自(zì(🚏) )己的(📲)(de )经(🔐)验和(🏋)智(🦆)慧传递给(🐓)后人，让他们受益并继(jì )续发(🕘)展。在教育领域，教师的示范行为(🐚)(wéi )可以激(jī )发学生的学习兴趣和动力；在领导岗位上，领导者的示(🌁)范行(há(🚙)ng )为可以激(💅)励(🍡)员(🌧)工的(de )工作热情(🌴)和创造力。

每当(dā(🏙)ng )我陷入人生低谷，我就会(🍲)重(🚎)看宫崎(qí(🚺) )骏给出的解(jiě )法：